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关心下一代工作六十问(五)
时间:2018-03-09 16:16:48    来源:关工委

四十一、为什么要建立校外辅导站?

为了解决中小学生放学后能有学习活动的场所,江苏省南通市关工委全面开展校外教育辅导站的建设,参加辅导站工作的老同志达1.8万余名。这一举措,解除了家长后顾之忧,为孩子的学习活动搭建了新的平台,解决了学生校外无人管的状况,受到家长、学生普遍欢迎。南通市校外辅导站获中央文明办未成年人思想道德建设工作创新条例奖。江苏省关工委、省文明办大力推广这一经验,已取得显著效果,许多中央媒体进行了宣传。省文明办、教育厅、关工委规划到2010年在全省所有行政村和城镇社区普遍建立校外辅导站。

四十二、为什么要组织网吧义务监督员?

未成年人进入网吧,已成为一个严重社会问题,学生迷恋网吧,荒废学业,有的还引发了犯罪问题,家长担心,学校不安。江苏省关工委组织老同志成立义务网吧监督队伍,让“五老”上岗,配合有关部门进行监督检查和劝阻,对净化社会文化环境起到很好作用。中央领导和省委领导给予高度肯定,中央文明办推广这一经验,要求全国各地关工委组织“五老”进行网吧义务监督,现在已有3l万多“五老”担任了义务网吧监督员。这支队伍已经成为各地文化市场监督的一支重要力量。

四十三、什么是“中华魂”主题教育读书活动?

1994年开始,中国关工委联合教育部门关工委,和文化出版部门一起,在青少年中开展了“中华魂”主题教育读书活动,15年来取得了突出成效。共发行活动图书5500多万册,遍及全国20多个省市区,约1.5亿人次青少年参加了读书活动。这项活动走进了学校、企业、社区、家庭、乡镇、村屯和劳教所、监狱,取得显著社会效益,产生了深远影响,受到各方面的欢迎,为实现老少“双受益、双提高、双发展”,起到积极特殊的作用。

四十四、为什么组织“关爱工作团”?

根据中央综治委的要求,各地关工委依托公安、司法、检察等部门,在原来法制宣讲团和帮教小组的基础上,普遍建立起“五老”关爱工作团,开展对青少年的法制教育和帮教工作。全国各地关工委已组成14万多个关爱工作团,100多万名“五老”参加这项工作,帮教失足青少年和有劣迹青少年转化率达70%一80%,受到各地群众热烈赞扬。

四十五、为什么对青少年中特殊群体要给予特殊关爱?

在青少年中,有一些失学辍学儿童、留守儿童、艾滋病致孤儿童、残疾儿童、服刑人员子女、外来务工人员子女、失足青少年、流浪儿童等,他们有着特殊的困难或问题,需要更多的关爱和帮助。对这些特殊群体,关工委、老同志要调查研究,摸清情况,有针对性地采取措施,给他们尽可能的帮助,.使他们和其他青少年享有同样的学习环境和关心爱护,帮助他们完成学业,自强自立,在愉快心情中健康成长。

四十六、什么是“快乐教育”?

这是黑龙江省关工委总结的对中小学生进行教育的新形式,就是不要让学习成为学生沉重的负担,不是单纯说教,而是要寓教于乐,在游戏、夏令营、学习先烈、纪念重大节日等各种生动活泼的活动中,使孩子们受到文化知识和革命传统的教育,在快乐愉悦的心情下进行习,进行体验。这是学习方式的一种创新。

四十七、什么是“大手拉小手"活动?

这是福建省泉州市创造的一种老少共建新形式。他们组织百万老同志与青少年结威子,一老一少互相关心互相帮助,大手牵小于行学习和各种有益身心健康的活动,实现了少互动,老少双赢。

四十八、什么是“两只羊”助学工程?

这是内蒙古关工委和山西省晋城市关工委造的扶贫助学的新形式,即由原来的金钱扶贫学改为“借鸡下蛋”,由关工委向贫困牧民借绐只羊,一两年羊群繁殖后再归还,使贫困牧民摆贫困,孩子上学有了保障。让“输血”变为“造血是具有民族特色的关爱青少年的新事物,这一验已在新疆、青海、宁夏牧区得到推广。

四十九、如何加强农村关心下一代工作?

农村是关心下一代工作相对薄弱的环节,需要切实加强。关工委要认真学习贯彻党的十七届三中全会精神,充分认识当前做好“三农”工作的重要意义,围绕党中央提出的建设社主义新农村的要求,配合有关部门积极参与农村各项事业的建设。要在培养更多的新型农民上下功夫,重视发挥老科技人员的优势,在加强农村青少年热爱农村、献身农村教育的同时,大农村青少年的培训和教育力度,积极组织用科学技术,法律法规,市场信息的学习、培训,培养一批有理想、有文化、懂技术、会经营的农村致富的带头人;要特别关心农村中失学、失亲儿童、留守儿童和失足青少年,进行跟踪调查,结对帮扶,帮助他们完成学业,自强自立。要支持和鼓励大中专毕业生参加支农、支教、支医,关心他们的思想、生活和学习,为他们扎根农村,服务农村创造条件。

五十、为什么必须以改革创新精神推进关心下一代工作?

改革创新是中国特色社会主义事业发展的动力,也是关心下一代工作持续发展的力量源泉。关工委要坚持思想观念创新,树立新思维,根据国内外形势变化,善于抢抓机遇,乘势而上,加强青少年思想教育工作,做到与时俱进;要坚持工作方法创新,立足基层,服务基层,调查研究,抓好典型;要坚持工作载体创新,充分运用网络等现代信息手段,为关心教育青少年搭建各种平台;要坚持工作体制创新,加强关工委思想、组织、制度建设,建立关心下一代长效工作机制。

五十一、如何加强关心下一代干部培训工作?

做好关心下一代工作,要依靠“五老”和年轻工作人员素质的不断提高。为此,必须大力加强干部培训工作。要充分认识做好干部培训工作的重要意义,使干部培训形成制度。要组织学习中央方针政策,重大决策部署,学习研究国内外形势,学习有关青少年的法律法规,交流关心下一代工作的经验,以提高工作水平和能力。在中国关工委定期举办培训班的同时,各地关工委也要因地制宜,创造条件,加强干部培训工作,并且把集中培训和日常学习结合起来,使干部学习形成制度化、经常化。

五十二、什么是“关工精神”?

中国关工委成立20年来,各地关工委老同志无私奉献,辛勤耕耘,把自己的智慧和力量贡献给下一代,涌现了许多可歌可泣的生动事例,反映了“五老”的崇高精神境界。有的地区关工委把这种关工精神概括为“情系后代、面向未来、甘为人梯、无私奉献”,把老同志崇高情操概括为“献了青春献白发,为了江山为子孙”,生动地反映了“五老”的精神风貌。这种伟大的关工精神和崇高境界,我们要在工作中发扬光大,不断发展。

五十三、关工委会徽的含义是什么?《关心下一代之歌》是由谁创作演唱的?

中国关工委成立后,制定了统一的会徽,制作了徽章。图案是两支大手托着一个孩子,表示老同志对下一代的呵护和关爱,帮助他们在安定环境下健康成长。21世纪初,深圳市关工委老同志自己编写了“关心下一代之歌”,并且谱曲。后来请著名歌唱家彭丽媛演唱,制成光盘,在许多老同志中传唱。这首歌曲反映了老同志关爱下一代,寄希望于下一代的心声,唱出了“五老”胸怀祖国,关心未来,甘愿奉献,托起朝阳的伟大胸襟。

五十四、关心下一代工作为什么必须坚持“三贴近”原则?

“三贴近”是我党思想文化工作的原则,同样是关心下一代工作的原则。关心下一代工作一定要坚持“贴近实际,贴近生活,贴近青少年”,才能有活力,才能提高实效性,针对性,受到青少年的欢迎。为此,要努力做到“五因”施教,即因时、因势、因地、因龄、因情,对青少年进行宣传教育,以取得更好的效果。

五十五、做好青少年教育工作,为什么要处理好主观和客观的关系?

关工委老同志是进行教育的主体,青少年是客体。老同志在教育工作中,一定要使自己的主观愿望符合青少年的客观实际,要了解青少年在想什么,做什么,有什么困难,有什么问题,努力使我们的教育工作,适应青少年的需求。要研究不同形势下,青少年思想特点和变化规律。要防止一厢情愿,不研究,不了解青少年实际情况,简单生硬地进行灌输。只有把主观和客观统一起来,才能取得事半功倍的效果。

五十六、做好青少年教育工作,为什么要处理好内因和外因的关系?

内因是事物变化的依据,外因是事物变化的条件。外因要通过内因起作用。老同志做青少年思想教育工作,是从外部进行教育和引导,这种引导必须通过青少年自身的思考和领悟,才能起作用,才能变成他们的想法和行动。因此,一定要重视发挥青少年自身的潜力,发挥他们的积极性、主动性,充分调动他们内在的积极因素和创造力,才能取得最好效果。

五十七、做好青少年教育工作,为什么要处理好知和行的关系?

各地关工委组织老同志报告团、宣讲团,对青少年进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,是十分必要的。通过报告、宣讲,让青少年了解国家大势和方针政策,了解什么是社会主义核心价值观。但仅仅说理还不够,还要重视实践。要组织他们参加各种体验活动,在行动上自觉践行社会主义核心价值观,践行社会主义荣辱观,亲身体验农村劳作、家务劳动、革命历程的艰苦,体验坚持做好事的不易,在践行中提高思想素质和动手能力。把知和行统一起来,才能培养德、智、体、美全面发展的一代新人。

五十八、做好关心下一代工作为什么要处理好局部和全局的关系?

局部服从全局,个人利益服从国家利益,这是做好关工委工作的重要原则。关工委工作是局部,一定要紧紧围绕中心,服务大局,为党和政府的中心工作服务,这样,关心下一代工作才能融入大局之中,有明确的方向。同样,在青少年教育工作中,要引导他们了解大局,服从大局,把个人志向,个人情趣与国家需要结合起来,个人利益服从国家利益,使个人发展融入国家发展之中,成为社会有用之才。

五十九、做好关心下一代工作,为什么要处理好一般与特殊的关系?

世界上事物千变万化,千形万态,一般性总是富于特殊性之中。在青少年教育中,我们的对象都是不同的个人,他们有不同的家庭、环境、条件、性格。因此,既要研究青少年工作的一般规律,更要研究不同群体的特殊规律,一把钥匙开一把锁。尤其是青少年中有存在一些特殊群体,如贫困失学的,双亲在外打工的,父母双亡的,有不良习惯的,有各种残疾的,等等,这就要求我们根据不同人的不同情况,采取结对帮扶,耐心帮助,把关爱送到他们心坎上,帮助他们克服困难、振奋信心,和其他青少年一起健康成长。

六十、为什么要加强关心下一代工作理论建设?

中国关工委成立近20年,各地关工委成立时间有长有短,都积累了十分丰富的经验,“五老”在实践中创造了许多教育青少年的新的做法和“品牌”。这些十分宝贵的财富,有些还处于感性认识的层面,还需要从中提炼出规律性的东西,上升到理性认识的层面,从理论上认识和阐述关心下一代工作的特殊意义、工作经验、工作体制和工作方法,更加自觉地指导关心下一代工作不断发展。因此,形势的发展迫切要求关工委加强理论研究工作,坚持实践—认识—再实践—再认识,把握关心下一代工作的基本规律和特点,努力做到研究新形势,迎接新挑战,创造新水平,做出新贡献。

(摘自《中国火炬》)

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